Naše písmenkové dny a čísla jsou čísla

Písmenkové dny – každý den je jiný

Písmenkové dny máme každý den a naše hodiny v 1. B jsou vedeny kreativně a hravou formou. Děti si při nich rozvíjejí vztah k písmenům, čtení i psaní. Písmena nejen procvičují, ale také je tvoří, prožívají, objevují a učí se je vnímat všemi smysly. Učení probíhá zábavně, přirozeně se zapojením celé osobnosti dítěte.

Použité metody:

• Hravé a smyslové učení
• Tvořivost a zážitek
• Práce s pomůckami
• Skupinová a individuální práce
• Denní rituály

Písmenkové dny jsou pestré a motivující způsob, jak se s abecedou sžít, porozumět jí a získat k ní pozitivní vztah, Díky hravému, smyslovému a tvořivému přístupu si dětí osvojují základy čtení a psaní s radostí, přirozeně a s chutí objevovat dál. Každý den přináší nové podněty a zážitky, které rozvíjejí dětskou zvídavost, tvořivost i jazykové dovednosti.

Čísla jsou čísla, aneb škola hrou

Počítáme s různými předměty – používáme kladky, kuličky, krabičky, balónky a jiné. Děti si na čísla mohou sáhnout, slyšet je, vidět je všude kolem sebe. Největší radost mají z kostek, domina, nebo při pohybových hrách s čísly, zkrátka ze všeho, co je hravé a veselé. Učení probíhá přirozeně, a hlavně s radostí.

Použité metody:

• Hravé učení a manipulace s pomůckami
• Praktické a zážitkové aktivity
• Hry a soutěže
• Individuální a skupinová práce

Děti vytvářejí kladný vztah k číslům a matematice. Učí se přemýšlet, vnímat čísla kolem sebe a radovat se z objevování. Každý malý pokrok si prožijí na vlastní kůži, zažívají úspěch a těší se na další „číslicová“ dobrodružství. Hravou cestou rostou nejen jejich matematické dovednosti, ale i chuť učit se dál.

Za 1. B Lucie Kusáková, Veronika Hrinková

Písmenkové dny – každý den je jiný

Písmenkové dny máme každý den a naše hodiny v 1. B jsou vedeny kreativně a hravou formou. Děti si při nich rozvíjejí vztah k písmenům, čtení i psaní. Písmena nejen procvičují, ale také je tvoří, prožívají, objevují a učí se je vnímat všemi smysly. Učení probíhá zábavně, přirozeně se zapojením celé osobnosti dítěte.

Použité metody:

• Hravé a smyslové učení
• Tvořivost a zážitek
• Práce s pomůckami
• Skupinová a individuální práce
• Denní rituály

Písmenkové dny jsou pestré a motivující způsob, jak se s abecedou sžít, porozumět jí a získat k ní pozitivní vztah, Díky hravému, smyslovému a tvořivému přístupu si dětí osvojují základy čtení a psaní s radostí, přirozeně a s chutí objevovat dál. Každý den přináší nové podněty a zážitky, které rozvíjejí dětskou zvídavost, tvořivost i jazykové dovednosti.

Čísla jsou čísla, aneb škola hrou

Počítáme s různými předměty – používáme kladky, kuličky, krabičky, balónky a jiné. Děti si na čísla mohou sáhnout, slyšet je, vidět je všude kolem sebe. Největší radost mají z kostek, domina, nebo při pohybových hrách s čísly, zkrátka ze všeho, co je hravé a veselé. Učení probíhá přirozeně, a hlavně s radostí.

Použité metody:

• Hravé učení a manipulace s pomůckami
• Praktické a zážitkové aktivity
• Hry a soutěže
• Individuální a skupinová práce

Děti vytvářejí kladný vztah k číslům a matematice. Učí se přemýšlet, vnímat čísla kolem sebe a radovat se z objevování. Každý malý pokrok si prožijí na vlastní kůži, zažívají úspěch a těší se na další „číslicová“ dobrodružství. Hravou cestou rostou nejen jejich matematické dovednosti, ale i chuť učit se dál.

Za 1. B Lucie Kusáková, Veronika Hrinková